不得不說(shuō)，目前國(guó)內(nèi)的亮化設(shè)計(jì)公司是非常多的，大大小小的話少說(shuō)也有幾千家了，公司也有很多家，那么對(duì)諸多客戶來(lái)說(shuō)，到底應(yīng)該如何才能選擇合適的呢?通過(guò)長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，人們找出了一些比較可行的參考方案：1.綜合設(shè)計(jì)實(shí)力：要知道照明設(shè)計(jì)和亮化設(shè)計(jì)是非常具有藝術(shù)性的工作，很大程度上取決于設(shè)計(jì)師個(gè)人的能力和理念。在判斷他們藝術(shù)水平高低的時(shí)候可以從具體的設(shè)計(jì)過(guò)程中加以剖析，從概念方案到初步方案到最后的實(shí)施圖案整個(gè)過(guò)程加以關(guān)注，越是系統(tǒng)化越是細(xì)化的方案才是最實(shí)際的。2.關(guān)注過(guò)往的案例：在選擇專業(yè)的亮化設(shè)計(jì)公司的時(shí)候，也可以從他們過(guò)往的一些案例上加以了解，這是加深認(rèn)識(shí)的捷徑選擇。3.質(zhì)量把控能力：專業(yè)的擁有完善的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，具體到每一個(gè)環(huán)節(jié)，自身的內(nèi)審機(jī)制是非常嚴(yán)格的。

光可以是普通的，也可以是藝術(shù)的，我們稱為“景觀亮化”，以區(qū)別于普通的亮化工程。自然光，夜間最柔美的是月色，月光下靜逸如詩(shī)，我們?cè)v足觀看一片落葉，也曾醉心于大自然的美景，喜歡看落日余輝，天上浮去，東方晨輝，我們?cè)谶@些壯麗的畫(huà)面下也曾感動(dòng)。亮化可以表達(dá)什么？專業(yè)照明設(shè)計(jì)小編可以告訴你：自然光可以帶給人們感動(dòng)，那夜景照明呢，也會(huì)如此感動(dòng)么？人工光，也稱為人造光，照亮了漆黑的夜晚，可是在現(xiàn)代的城市中，人造光是否已經(jīng)猶如大海的潮水一般泛濫了呢？我們生活的環(huán)境中是否存在光的污染區(qū)呢？在疑問(wèn)的同時(shí)，我們也會(huì)想到我們需要和諧、優(yōu)雅、有藝術(shù)的照明，需要安靜的時(shí)候，燈光也安靜，需要張揚(yáng)的時(shí)候，燈光也多變。人性化的燈光是照明設(shè)計(jì)師首要必須考慮的原則。亮化可以表達(dá)什么？亮化可以告訴我們什么？亮化燈光的環(huán)境光照的境界，需要情感的渲染，才能使人們感受的生活之美，開(kāi)啟人們的心靈，光可以創(chuàng)造一種我們想要的氛圍環(huán)境，可以調(diào)節(jié)我們的情緒，帶給我們思緒飛揚(yáng)的感動(dòng)。亮化燈光，在我們的設(shè)計(jì)中是用來(lái)享受的。日喀則照明設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)的不僅僅是燈光，而是在景觀照明的同時(shí)，照明人們的心靈，他可以給予建筑物新的生命，甚至靈魂。不管怎樣，景觀照明設(shè)計(jì)都是圍繞著人類自身來(lái)開(kāi)展的，換言之，光是為人類服務(wù)的，必須考慮人的感受，體現(xiàn)人文關(guān)懷。光帶給我們的不僅僅是光明，而是一種全新的生活體驗(yàn)。

現(xiàn)代人的生活離不開(kāi)照明，辦公室、家里、商場(chǎng)等無(wú)不充斥著各式各樣的照明燈具，時(shí)間長(zhǎng)后很多人會(huì)產(chǎn)生身體不適，例如患上了“燈光疲勞綜合癥”，眼睛發(fā)干、發(fā)酸、頭暈、頭痛、緊張、疲勞等，其實(shí)這就是大家常常提到的“光污染”，因此“光健康”是廣大消費(fèi)者的一致訴求。小編和您一起來(lái)看看“光健康”。如今LED這種節(jié)能環(huán)保型光源的出現(xiàn)，在為大家?guī)?lái)低碳生活的同時(shí)，更帶來(lái)了健康。另外LED是絕對(duì)不含汞的光源，減少對(duì)環(huán)境的污染，而且通過(guò)直流電點(diǎn)亮，發(fā)光是連續(xù)的，也避免了頻閃問(wèn)題?！肮饨】怠狈犀F(xiàn)代人健康生活的理念，它不僅指單純的光照健康，更是一種理念和新的生活方式，倡導(dǎo)更加科學(xué)的照明方式，構(gòu)造出和諧健康的照明空間。目前眾多國(guó)內(nèi)外大型照明企業(yè)本著對(duì)社會(huì)、消費(fèi)者的高度責(zé)任感，倡導(dǎo)“光健康”，消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)時(shí)可做甄別。更多蘭州亮化工程資訊，請(qǐng)關(guān)注官網(wǎng)。

考慮到后續(xù)維護(hù)的便利，改造使用光源建議采用節(jié)能優(yōu)異、通用性強(qiáng)的T8 36W三基色熒光燈。為減少照明光源引起的直接眩光，教室不宜采用裸燈照明。燈具距課桌面的最低懸掛高度不應(yīng)低于1.7m。燈管排列應(yīng)采用其長(zhǎng)軸垂直于黑板面布置。對(duì)于階梯教室，前排燈不應(yīng)對(duì)后排學(xué)生產(chǎn)生直接眩光。在滿足教室照明質(zhì)量指標(biāo)和照明節(jié)能要求的前提下，宜增加間接照明提高頂棚的照度。學(xué)校照明對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、生活中的影響至關(guān)重要，將不遺余力，以人為本，讓孩子們的視力得到“解放”、提高學(xué)習(xí)效率，為做好的現(xiàn)代學(xué)校照明，貢獻(xiàn)微薄之力。