考慮到后續(xù)維護的便利，改造使用光源建議采用節(jié)能優(yōu)異、通用性強的T8 36W三基色熒光燈。為減少照明光源引起的直接眩光，教室不宜采用裸燈照明。燈具距課桌面的最低懸掛高度不應低于1.7m。燈管排列應采用其長軸垂直于黑板面布置。對于階梯教室，前排燈不應對后排學生產(chǎn)生直接眩光。在滿足教室照明質(zhì)量指標和照明節(jié)能要求的前提下，宜增加間接照明提高頂棚的照度。學校照明對孩子的學習、生活中的影響至關重要，將不遺余力，以人為本，讓孩子們的視力得到“解放”、提高學習效率，為做好的現(xiàn)代學校照明，貢獻微薄之力。

需要。這使我想起劇院的聚光燈，觀眾跟隨它們把視線投向某個地方，并在那刻調(diào)動所有感官體驗。這種光線有戲劇效果，是光的功能之一------舞臺燈光。那些令人愉快的行為，值得珍惜的物件以及大有用處的東西都僅需一個光源：餐桌上方安裝一盞燈，四周的亮度只有一半;墻上的畫;街角神殿的小燭燈，這些都是精確用光的案例，光，唯一的光，在需要的地方出現(xiàn)。如果光有體量，它就有厚度。如果光投射陰影，它就有體量。影自光生，從而形成空間感。專業(yè)大型燈光秀設計光通過不同的方式侵入空間，塑造不同空間性格;我們常常利用光來精確地創(chuàng)造空間：比如門廊，柱廊，涼廊。白天建筑物正面的陰影遮住了柱廊，只在晚上亮燈時才能看見，所以光有助于人們發(fā)現(xiàn)和欣賞建筑物本身。大型燈光秀設計哪家好小編提醒：光其實也是一種材料，我們也應該象其他材料一樣來使用光。它有體量，重量和厚度，一種無法被直接感知的厚度。

1、看整體“燈具的功率因子”：功率因子低，說明使用的驅(qū)動電源、電路設計不好，會大大降低燈具的使用壽命，功率因子低，使用再好燈珠的燈具壽命也不會長。2、看“燈具散熱條件－材料、結構”：LED亮化工程燈具散熱也是非常重要的，同樣功率因子的燈具和同品質(zhì)的燈珠，如果散熱條件不好，燈珠在高溫下工作，光衰會很大，燈具壽命會減少。3、看“燈珠品質(zhì)”：燈珠品質(zhì)決定于芯片品質(zhì)和封裝技術。4、看燈具使用的驅(qū)動電源，電源的使用壽命相對燈具的其他部分來說，壽命要短很多，電源的壽命影響燈具的整體壽命，燈珠的理論壽命在5-10萬小時，而電源的壽命在0.2-3萬小時，電源的設計與材料選擇會決定電源的使用壽命。5、看光效：同樣的燈珠功率，光效越高，亮度越高，同樣的照明亮度，耗電越小，越節(jié)能。6、看電源效率，電源效率越高越好，越高，說明電源本身的功耗越小，輸出的功率越大。7、是看是否符合安全標準？我國LED亮化工程燈具安全標準已經(jīng)出臺，請按國家規(guī)定的安全標準選擇LED亮化工程燈具。8、是看做工是否精細。一個品質(zhì)好的LED亮化工程燈具，除上面提到的幾個主要方面外，還要根據(jù)不同的使用環(huán)境，有不同的技術要求，如防潮、防塵、防磁、防雷擊等。了解更多請關注【】

1879年10月21日，美國發(fā)明家愛迪生通過長期的反復試驗，終于點燃了世界上第一盞有實用價值的電燈。燈是人類征服黑夜的一大見證。從此以后人們便再也不恐懼黑夜了，燈光帶給人們的不僅僅是看的見，更是帶給我們溫暖和希望。的材料大多數(shù)為各種各樣的燈。明亮、高質(zhì)量的電燈好處多多，晚上我們可以干很多我們喜歡做的事，不僅增加我們學習，娛樂，工作的時間，而且還給我門一場視覺盛宴。各種指示燈給我們生活工作提供便利，給我們提供指導。而燈光給我們帶來給多的是一種情懷，時尚浪漫。舞臺上的燈光，讓我們更聚焦，時尚氛圍讓生活更加有品質(zhì)。節(jié)日里各種五光十色的燈光，增添了喜慶的氣氛。各種霓虹燈的點亮，顯示了大都市的繁華，五顏六色的景觀燈，可以把城市點綴的更加靚麗。黑夜可以吞噬我們的希望，而每天都在燈光下回家的我們，城市的星星點點炫彩的光芒給我們滿滿的溫暖，讓我們在夜路里不再迷茫。特別感謝的就是，是他們讓我們的夜生活更加炫彩。